الأثنين 11 شوال 1447 الموافق (30-03-2026)
متابعات
-
كتاب (المسألة الثقافية)
كتاب جديد صدر للأستاذ زكي الميلاد بعنوان (المسألة الثقافية.. من أجل بناء نظرية في الثقافة). يبحث هذا الكتاب عن جذور ومكونات فكرة الثقافة, ويحاول أن يقدم تفسيرا لسؤال جوهري هو لماذا لم تظهر عندنا نظرية في الثقافة؟, ولكي نتوصل لمثل هذه النظرية لابد من اختبار وتجريب جميع المعاني والدلالات التي تعبر عنها فكرة الثقافة, وفي هذا السياق جاء الحديث عن…التفاصيل>> -
مشاركة في كتاب (موقع الحرية في الإصلاح والتجديد)
أصدر مركز الإمام موسى الصدر للأبحاث والدراسات, أعمال مؤتمر كلمة سواء التاسع في كتاب حمل عنوان المؤتمر, وهو (موقع الحرية في الإصلاح والتجديد). ويحتوي الكتاب ورقة البحث التي شارك بها الأستاذ زكي الميلاد في هذا المؤتمر, الذي انعقد في بيروت خلال الفترة ما بين 2ـ3 ديسمبر 2004م, وحملت الورقة عنوان (مشاريع الإصلاح.. الفرص والمتطلبات). يقع هذا الكتاب في 232 صفحة…التفاصيل>> -
مجلة الكلمة العدد (47)
صدر العدد السابع والأربعون من مجلة الكلمة, وهي مجلة فصلية تعنى بشؤون الفكر الإسلامي وقضايا العصر والتجدد الحضاري. وقد احتوى هذا العدد على ملف حول (الايديولوجيا.. الإشكال المعرفي والوظيفة الاجتماعية), إلى جانب دراسات وموضوعات أخرى, بالإضافة إلى الأبواب الثابتة في المجلة. كما تضمن العدد دراسة للأستاذ زكي الميلاد حول (الثقافة والمجتمع.. نظريات وأبعاد) عالجت المحاور التالية: الثقافة والمجتمع وبناء المفاهيم,…التفاصيل>> -
دراسة مترجمة في حلقتين باللغة الفارسية
نشرت صحيفة (همشهري), وهي صحيفة يومية تصدر باللغة الفارسية في العاصمة الإيرانية طهران, وتعني باللغة العربية (المواطن), نشرت في حلقتين متتاليتين, في زاوية الفكر, دراسة للأستاذ زكي الميلاد بعنوان (الاجتهاد وبناء المعاصرة في الفكر الإسلامي). وهي الدراسة التي شارك بها في وقت سابق الأستاذ زكي الميلاد في مؤتمر المجمع العالمي للتقريب بين المذاهب الإسلامية الخامس عشر, والذي عالج قضية (الاصالة…التفاصيل>> -
مراجعة لكتاب (محنة المثقف الديني مع العصر)
نشر مركز العهد الثقافي على شبكة الانترنت, مراجعة لكتاب الأستاذ زكي الميلاد (محنة المثقف الديني مع العصر) قام بإعدادها الكاتب السعودي الأستاذ حسين ملاك. وقد تناولت المراجعة الأفكار الرئيسية أو اللافتة في كل فصل من فصول الكتاب, حسب رؤية ونظر صاحب المراجعة. ويتكون الكتاب من مقدمة, وسبعة فصول, وخاتمة. وفصول الكتاب هي: الفصل الأول: إعادة التفكير بالمثقف الفصل الثاني: الدين…التفاصيل>> -
حوار مع مجلة الوطن العربي
نشرت مجلة الوطن العربي, السياسية الأسبوعية الصادرة في باريس, حوارا مع الأستاذ زكي الميلاد, تناول فكرة وتجربة الحوار الوطني الذي انطلق قبل عامين في السعودية, واكتسب اهتمام كافة الأوساط هناك, وكافة الشرائح والفئات الاجتماعية. أعد الحوار وأجراه في الرياض الأستاذ عبد الحي شاهين, ونشر في العدد 1482, السنة الثامنة والعشرون, الجمعة 29 يوليو 2005م, ص 30 ـ 31 للإطلاع على…التفاصيل>> -
خبر صدور كتاب (المسألة الثقافية)
نشرت صحيفة عكاظ السعودية خبرا عن صدور الكتاب الجديد للأستاذ زكي الميلاد, والذي يحمل عنوان(المسألة الثقافية: من أجل بناء نظرية في الثقافة) وهذا هو نص الخبر: صدر للأستاذ زكي الميلاد الباحث المعروف كتاب اسماه (المسألة الثقافية) وله عنوان شارح (من اجل بناء نظرية في الثقافة), وذلك عن المركز الثقافي في بيروت. والكتاب جاء تتمة لكتاب سابق اسماه الميلاد ( المسألة…التفاصيل>> -
نقاش حول واقع البحث الفكري في السعودية
فتحت صحيفة عكاظ السعودية الحديث عن قضية واقع البحث الأدبي والفكري في السعودية مقارنة بنظيره في العالم العربي, من حيث القوة والضعف. شارك في مناقشة هذه القضية مجموعة من الباحثين والمفكرين, ومن هؤلاء الأستاذ زكي الميلاد, وهذا هو نص المشاركة: ما معنى السؤال عن موقع البحث الأدبي والفكري في بلدنا السعودية, عن مثيله في العالم العربي؟ يصلح هذا السؤال أن…التفاصيل>>
-
مناقشة لفكرة التراث
نشر الدكتور أحمد البغدادي أستاذ العلوم السياسية بجامعة الكويت, في زاويته الأسبوعية (أوتاد) التي ينشرها في صحيفة السياسة الكويتية, مقالة بعنوان (المشكلة في التراث وليست فينا) ناقش فيها فكرة الأستاذ زكي الميلاد حول التراث كما جاءت في كتابه (من التراث إلى الاجتهاد). وقد جاء في هذه المناقشة ما نصه: يقول الكاتب الباحث في الدراسات الإسلامية زكي الميلاد ما نصه: السؤال…التفاصيل>> -
دراسة في مجلة جذور التراث
نشرت مجلة (جذور التراث) وهي مجلة فصلية تعنى بالتراث وقضاياه, ويصدرها النادي الأدبي الثقافي بجدة, دراسة للأستاذ زكي الميلاد حملت عنوان (مركزية مكة المكرمة في الثقافة العربية الإسلامية). وهي الدراسة المقدمة لملتقى قراءة النص الخامس حول مكة المكرمة بوصفها نصاً. حيث ضم العدد العشرون, ربيع الآخر 1426هـ / يونيو 2005م الأوراق المقدمة في هذا الملتقى.التفاصيل>>
الجديد
-
أين ذهب كل المثقفين؟ من منظور فرانك فوريدي
تساءل الكاتب البريطاني وأستاذ علم الاجتماع فرانك فوريدي، متحدثًا عن المثقفين قائلا: أين ذهب كل المثقّفين؟ واختاره عنوانًا لكتابه الصادر سنة 2004م، عابرًا بهذا السؤال زمنًا إلى فضاء القرن الحادي والعشرين، فاتحًا به ومجددًا النقاش النقديّ الذي لم يتوقف حول فئة المثقفين، حضورهم ووجودهم، دورهم وتأثيرهم، صعودهم وتراجعهم، ناظرًا إلى هذا السؤال في نطاق المجال الغربي بشكل عام، والمجال البريطاني…التفاصيل>>
-
كانط ومسألة العلاقة بين العقل والإيمان
نقلت الباحثة السويسريّة جان هِرش (1910 - 2000م) في كتابها (الدّهشة الفلسفية.. تاريخ للفلسفة)، نصَّا وجيزًا، لكنه بالغ الدلالة، نسبته إلى الفيلسوف الألمانيّ إيمانويل كانط (1724 - 1804م)، حدَّد فيه بوجه عام ما أراد أن يصل إليه في شأن العلاقة بين العقل والإيمان ضبطًا لفلسفته، إذ يقول: (كان عليَّ أن أرسم حدود العقل حتى أفسح المجال إلى الإيمان). لا شك…التفاصيل>>
-
إرنست كاسيرر والبحث عن معنى الإنسان
رأى المفكر الألماني إرنست كاسيرر (1874 - 1945م) في بحثه الجاد عن معنى الإنسان، أن هناك أزمة حقيقية أصابت المعرفة الحديثة أفقدتها وحدة الاتجاه في النظر إلى مشكلة الإنسان، ناقدًا تشتت البحث في فروع المعرفة، إذ أصبح كل فريق من العلماء لاهوتيين وطبيعيين واجتماعيين وسيكولوجيين وبيولوجيين ينفذون إلى معالجة هذه المشكلة كل من زاويته الخاصة، مصوّرًا أن هذا التشتت أو…التفاصيل>>
-
كانط وثورته الكوبرنيكية في الفلسفة
اعتقد الفيلسوف الألماني الكبير إيمانويل كانط (1724 - 1804م) منشرحًا، أنه أحدث بكتابه الشهير (نقد العقل الخالص) الصادر سنة 1781م، ثورة في ساحة الفلسفة، تعادل أو تشابه الثورة التي أحدثها في ساحة العلم، الفلكي البولندي كوبرنيكوس (1473 - 1543م) الذي برهن على صحة نظرية دوران الكواكب حول الشمس وليس حول الأرض، وأبطل النظرية التقليدية القديمة المعاكسة، وأحدث بهذه النظرية الجديدة…التفاصيل>>
-
كارل بوبر ناقدًا مدرسة فرانكفورت النقديّة
فتح المفكر المعروف كارل بوبر (1902 - 1994م) من طرف واحد، معركة نقديّة مبكّرة وحامية مع مدرسة فرانكفورت النقديّة، مركّزًا نقده على ثلاثة أشخاص يعدّون من الأعمدة البارزين في هذه المدرسة، وهم: ماكس هوركهيمر (1895 - 1973م) الذي اعتنى بدراسة الفلسفة الاجتماعيّة، وتيودور أدورنو (1903 - 1969م) الذي اعتنى بدراسة علم الجمال، ويورغن هابرماس (1929 - ...) صاحب نظريّة الفعل…التفاصيل>>
-
البشر والإنسان.. ما وجه العلاقة بينهما؟
تطرق النص القرآني إلى ثنائية البشر والإنسان، وقد وردت هذه الثنائية متصلة في آية واحدة، وتكررت منقطعة في كثير من السور والآيات المكية والمدنية. وردت متصلة في سياق قصة مريم، وتحددت في قوله تعالى: (فَإِمَّا تَرَيِنَّ مِنَ الْبَشَرِ أَحَدًا فَقُولِي إِنِّي نَذَرْتُ لِلرَّحْمَٰنِ صَوْمًا فَلَنْ أُكَلِّمَ الْيَوْمَ إِنْسِيًّا)(سورة مريم، الآية 26) وعلى مستوى اللغة، فقد عرفت هذه الثنائية لدى المتقدمين،…التفاصيل>>
-
الفيلسوف والتفوق الأخلاقي
غالبا ما يعرف الفيلسوف من زاوية المعرفة، ويعدّ من هذه الزاوية أنّه صاحب معرفة شاملة، يكون محيطا وفقا للتعريف القديم بالمعارف الطبيعيّة والمنطقيّة والإلهيّة، التي تمكن الفيلسوف من النظر إلى عالم الوجود، وتكوين رؤية شاملة للحياة، وتفحص العلل والمبادئ الأولى للموجودات، متجلّيا في ناحية الأشخاص في صورة أرسطو (384 - 322 ق.م) في الأزمنة اليونانيّة القديمة الذي صنَّف في هذه…التفاصيل>>
-
إعادة تعريف الإنسان من الناطقية إلى الأخلاقية
ما زال يتردد إلى اليوم تعريف الإنسان الذي وضعه في القرن الرابع قبل الميلاد الفيلسوف اليوناني أرسطو (384 - 322 ق.م) قائلا: (إن الإنسان حيوان ناطق)، مستندا في هذا التعريف إلى علم المنطق، مطبقا عليه قاعدة الكليات الخمس، وهي: (الجنس والنوع والفصل والخاصة والعرض العام)، منتخبا منها ثلاث كليات هي: (الجنس والنوع والفصل)، مبينا أن كلمة "حيوان" تشير إلى كلية…التفاصيل>>
-
الفيلسوف وإعادة بناء المعرفة
مهما تعددت التصورات وتنوعت التحليلات وتكاثرت في الإجابة عن سؤال: من هو الفيلسوف؟ ما صورته وحقيقته؟ وكيف نتلمس وجوده وحضوره الفعلي؟ مع كل ما يمكن أن يطرح في هذا الشأن من تصورات وتحليلات متقاربة أو متباعدة، يبقى أن هناك جانبا أساسيا يمكن الاتفاق عليه، إذ يقربنا من صورة الفيلسوف وحقيقته الفعلية، ويتعلق هذا الجانب بالمعرفة، ويتحدد في ناحية القدرة على…التفاصيل>>
-
أحمد فؤاد الأهواني وتطور البحث الفلسفي في مصر
يعد الدكتور أحمد فؤاد الأهواني (1908 - 1970م) من رواد البحث الفلسفي في مصر، وقد تميز بسيرة فلسفية جادة ومميزة، تشكلت هذه السيرة وتجلت في مجال التعليم تعلما وتعليما، طالبا وأستاذا، كما تجلت في مجال النشر تأليفا وتحقيقا وترجمة. ففي مجال التعليم عاصر الأهواني طالبا مرحلة الأساتذة والمستشرقين الأوروبيين الذين نهضوا بتدريس الفلسفة في الجامعة المصرية في بواكير نشأتها، وتحديدا…التفاصيل>>