الأربعاء 14 جمادى الأولى 1447 الموافق (05-11-2025)
متابعات
-
صدور الطبعة الثانية من كتاب: (السيد محمد باقر الصدر والتجديد الفكري والأصولي)
صدرت عن مركز عين للدراسات والبحوث المعاصرة في العراق الطبعة الثانية من كتاب الأستاذ زكي الميلاد الموسوم بعنوان: (السيد محمد باقر الصدر والتجديد الفكري والأصولي)، يتكون الكتاب من مقدمة وخمسة فصول هي: الفصل الأول حمل عنوان: (السيد محمد باقر الصدر.. السيرة والمشروع الفكري)، وحمل الفصل الثاني عنوان: (السيد محمد باقر الصدر وتجديدات الفكر الإسلامي)، وجاء الفصل الثالث بعنوان: (السيد محمد…التفاصيل>> -
رسالة ماستر: (الرؤية الإسلامية لمشكلة الحضارة.. زكي الميلاد أنموذجا)
نوقشت في كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية قسم الفلسفة بجامعة محمد بوضياف في مدينة المسيلة شرق الجزائر، رسالة ماستر في الفلسفة بعنوان: (الرؤية الإسلامية لمشكلة الحضارة.. زكي الميلاد أنموذجا) من إعداد الطالبين الجزائريين أحمد علال ورشيد بن السني، وإشراف: الأستاذ علي أرفيس. جاء في مقدمة الرسالة أن من أهدافها: تحقيق قراءة علمية حول مسيرة زكي الميلاد الفكرية، وتنظيم أفكاره المتعلقة بمجال…التفاصيل>> -
مشاركة في كتاب: (العولمة، التربية والاقتصاد والثقافة.. العلاقة والأثر)
صدر عن مركز الأصالة للدراسات والبحوث في الجزائر العاصمة كتاب الأصالة الأول بعنوان: (العولمة، التربية والاقتصاد والثقافة.. العلاقة والأثر)، واحتوى مشاركة للأستاذ زكي الميلاد حملت عنوان: (الفكر الإسلامي المعاصر وتجديد منهج النظر في العولمة)، تكونت المشاركة من المحاور الآتية: العولمة التطور والتراكم، الفكر الإسلامي والعولمة مراجعة ونقد، العولمة واتجاهات الجدل والتطور، العولمة في منطق ثلاث نظريات، العولمة وتجديد منهج النظر،…التفاصيل>> -
مشاركة في كتاب: (نحو نموذج ثقافي جديد في عالم متحول)
أصدرت مؤسسة الفكر العربي في بيروت كتاب أفق السنوي، بعنوان: (نحو نموذج ثقافي جديد في عالم متحول)، وهو تأليف مشترك ضم مشاركات العديد من الكتاب والباحثين من معظم دول العالم العربي، ومنهم الأستاذ زكي الميلاد وحملت مشاركته عنوان: (هل من المتاح البحث عن نموذج ثقافي جديد؟)، تكونت من أربعة محاور رئيسة هي: النموذج الثقافي الجديد الكابح والدافع، النماذج الثقافية ومحطات…التفاصيل>> -
حوار فكري مع مجلة (الحوار) السعودية
نشرت مجلة (الحوار) السعودية حوارا فكريا موسعا مع الأستاذ زكي الميلاد، تناول بعض القضايا الفكرية المعاصرة مثل: سؤال التجديد، وفكرة الحوار، والعلاقات بين المذاهب، والهوية الوطنية الجامعة، وعلاقتنا بالعالم ومكامن الخلل، وكيف نفهم التراث، والقراءة المقاصدية وعلاقتها بالحداثة، وإشكالية التكفير إلى جانب قضايا أخرى. أجرى الحوار الباحث السوداني الأستاذ محمد جميل أحمد، ومجلة (الحوار) كما تعرف نفسها هي: مجلة فكرية…التفاصيل>> -
مشاركة في مؤتمر فكر 16 (تداعيات الفوضى وتحديات صناعة الاستقرار)
شارك الأستاذ زكي الميلاد في المؤتمر السنوي السادس عشر لمؤسسة الفكر العربي فكر 16 بعنوان: (تداعيات الفوضى وتحديات صناعة الاستقرار)، المنعقد في مدينة دبي بدولة الإمارات العربية المتحدة خلال الفترة ما بين 10-12 أبريل 2018م، حضره جمع كبير من الباحثين والأكاديميين والسياسيين من معظم الدول العربية. تكون المؤتمر من حفل افتتاح وجلسة افتتاحية، ومن ثلاث جلسات عامة، وسبع جلسات متخصصة…التفاصيل>> -
جدلية العلاقة بين المفكر والمثقف.. مقاربات بين علي حرب وزكي الميلاد
نشرت مجلة الكلمة مقالة للباحثة الجزائرية الأستاذة رفيعة بوكراع بعنوان: (جدلية العلاقة بين المفكر والمثقف.. مقاربات بين علي حرب وزكي الميلاد)، افتتحتها بالقول: (تستلزم جدلية العلاقة بين المفكِّر والمثقَّف، الوقوف عند الحدود الفاصلة بينهما، وذلك انطلاقًا من الحديث عن رؤيتين في ساحة الفكر العربي المعاصر، نعني بهما رؤية اللبناني علي حرب، ورؤية السعودي زكي الميلاد، وما يبلور إشكال هذه الدراسة،…التفاصيل>> -
مراجعة لكتاب: (عصر النهضة) في مجلة الكلمة
نشرت مجلة الكلمة مراجعة موسعة لكتاب الأستاذ زكي الميلاد (عصر النهضة.. كيف انبثق؟ ولماذا أخفق؟)، من إعداد الأستاذة سعيدة الفقير وهي باحثة في الفكر الإسلامي والحوار الديني بكلية الآداب والعلوم الإنسانية في مدينة بني ملال وسط المغرب. وقد غطت المراجعة بطريقة استطلاعية وبشكل موسع جميع فصول الكتاب ومحتوياته، وافتتحتها بالقول: (لعل ما يُميِّز هذا الكتاب الفريد هو عبور السؤال العريض…التفاصيل>> -
مطالعة في كتاب: (من التراث إلى الاجتهاد)
نشر الكاتب والباحث العماني الأستاذ عبدالله العليان مقالة في حلقتين في صحيفة الرؤية – صحيفة يومية تصدر في العاصمة العمانية مسقط- بعنوان: (كيف يتحقق الإصلاح المنشود؟)، قدم فيها مطالعة لكتاب الأستاذ زكي الميلاد الموسوم بعنوان: (من التراث إلى الاجتهاد.. الفكر الإسلامي وقضايا الإصلاح والتجديد). انطلق الأستاذ العليان في هذه المقالة من مقدمة حددها بقوله: (لا يزال الحديث عن الإصلاح والاجتهاد…التفاصيل>> -
حوار فكري مع صحيفة (الحوار) الجزائرية
نشرت صحيفة الحوار اليومية الجزائرية في حلقتين حوارا فكريا موسعا مع الأستاذ زكي الميلاد تناول بشكل مركز قضايا التراث والحداثة، وفي هذا النطاق جاء الحديث عن مفهوم التراث ومفهوم الحداثة، والمفارقات التي تفارق بين مدرسة التراث ومدرسة الحداثة، ثم توقف الحوار عند سؤال المعوقات التي تقف أمام الأمة الإسلامية للدخول في عصر الحداثة، كما جرى الحديث عن أطروحة العلاقة بين…التفاصيل>>
الجديد
-
إرنست كاسيرر والبحث عن معنى الإنسان
رأى المفكر الألماني إرنست كاسيرر (1874 - 1945م) في بحثه الجاد عن معنى الإنسان، أن هناك أزمة حقيقية أصابت المعرفة الحديثة أفقدتها وحدة الاتجاه في النظر إلى مشكلة الإنسان، ناقدًا تشتت البحث في فروع المعرفة، إذ أصبح كل فريق من العلماء لاهوتيين وطبيعيين واجتماعيين وسيكولوجيين وبيولوجيين ينفذون إلى معالجة هذه المشكلة كل من زاويته الخاصة، مصوّرًا أن هذا التشتت أو…التفاصيل>>
-
كانط وثورته الكوبرنيكية في الفلسفة
اعتقد الفيلسوف الألماني الكبير إيمانويل كانط (1724 - 1804م) منشرحًا، أنه أحدث بكتابه الشهير (نقد العقل الخالص) الصادر سنة 1781م، ثورة في ساحة الفلسفة، تعادل أو تشابه الثورة التي أحدثها في ساحة العلم، الفلكي البولندي كوبرنيكوس (1473 - 1543م) الذي برهن على صحة نظرية دوران الكواكب حول الشمس وليس حول الأرض، وأبطل النظرية التقليدية القديمة المعاكسة، وأحدث بهذه النظرية الجديدة…التفاصيل>>
-
كارل بوبر ناقدًا مدرسة فرانكفورت النقديّة
فتح المفكر المعروف كارل بوبر (1902 - 1994م) من طرف واحد، معركة نقديّة مبكّرة وحامية مع مدرسة فرانكفورت النقديّة، مركّزًا نقده على ثلاثة أشخاص يعدّون من الأعمدة البارزين في هذه المدرسة، وهم: ماكس هوركهيمر (1895 - 1973م) الذي اعتنى بدراسة الفلسفة الاجتماعيّة، وتيودور أدورنو (1903 - 1969م) الذي اعتنى بدراسة علم الجمال، ويورغن هابرماس (1929 - ...) صاحب نظريّة الفعل…التفاصيل>>
-
البشر والإنسان.. ما وجه العلاقة بينهما؟
تطرق النص القرآني إلى ثنائية البشر والإنسان، وقد وردت هذه الثنائية متصلة في آية واحدة، وتكررت منقطعة في كثير من السور والآيات المكية والمدنية. وردت متصلة في سياق قصة مريم، وتحددت في قوله تعالى: (فَإِمَّا تَرَيِنَّ مِنَ الْبَشَرِ أَحَدًا فَقُولِي إِنِّي نَذَرْتُ لِلرَّحْمَٰنِ صَوْمًا فَلَنْ أُكَلِّمَ الْيَوْمَ إِنْسِيًّا)(سورة مريم، الآية 26) وعلى مستوى اللغة، فقد عرفت هذه الثنائية لدى المتقدمين،…التفاصيل>>
-
الفيلسوف والتفوق الأخلاقي
غالبا ما يعرف الفيلسوف من زاوية المعرفة، ويعدّ من هذه الزاوية أنّه صاحب معرفة شاملة، يكون محيطا وفقا للتعريف القديم بالمعارف الطبيعيّة والمنطقيّة والإلهيّة، التي تمكن الفيلسوف من النظر إلى عالم الوجود، وتكوين رؤية شاملة للحياة، وتفحص العلل والمبادئ الأولى للموجودات، متجلّيا في ناحية الأشخاص في صورة أرسطو (384 - 322 ق.م) في الأزمنة اليونانيّة القديمة الذي صنَّف في هذه…التفاصيل>>
-
إعادة تعريف الإنسان من الناطقية إلى الأخلاقية
ما زال يتردد إلى اليوم تعريف الإنسان الذي وضعه في القرن الرابع قبل الميلاد الفيلسوف اليوناني أرسطو (384 - 322 ق.م) قائلا: (إن الإنسان حيوان ناطق)، مستندا في هذا التعريف إلى علم المنطق، مطبقا عليه قاعدة الكليات الخمس، وهي: (الجنس والنوع والفصل والخاصة والعرض العام)، منتخبا منها ثلاث كليات هي: (الجنس والنوع والفصل)، مبينا أن كلمة "حيوان" تشير إلى كلية…التفاصيل>>
-
الفيلسوف وإعادة بناء المعرفة
مهما تعددت التصورات وتنوعت التحليلات وتكاثرت في الإجابة عن سؤال: من هو الفيلسوف؟ ما صورته وحقيقته؟ وكيف نتلمس وجوده وحضوره الفعلي؟ مع كل ما يمكن أن يطرح في هذا الشأن من تصورات وتحليلات متقاربة أو متباعدة، يبقى أن هناك جانبا أساسيا يمكن الاتفاق عليه، إذ يقربنا من صورة الفيلسوف وحقيقته الفعلية، ويتعلق هذا الجانب بالمعرفة، ويتحدد في ناحية القدرة على…التفاصيل>>
-
أحمد فؤاد الأهواني وتطور البحث الفلسفي في مصر
يعد الدكتور أحمد فؤاد الأهواني (1908 - 1970م) من رواد البحث الفلسفي في مصر، وقد تميز بسيرة فلسفية جادة ومميزة، تشكلت هذه السيرة وتجلت في مجال التعليم تعلما وتعليما، طالبا وأستاذا، كما تجلت في مجال النشر تأليفا وتحقيقا وترجمة. ففي مجال التعليم عاصر الأهواني طالبا مرحلة الأساتذة والمستشرقين الأوروبيين الذين نهضوا بتدريس الفلسفة في الجامعة المصرية في بواكير نشأتها، وتحديدا…التفاصيل>>
-
لولا أينشتاين لما كان كارل بوبر
اشتهرت عند الغربيين المنشغلين بحقل الدراسات الفكرية والفلسفية مقولة: (لولا نيوتن لما كان كانت)، وقياسا على هذه المقولة مبنى ومعنى، يمكن توليد مقولة تطابقها في الصدق العلمي والموضوعي، وهي: (لولا أينشتاين لما كان كارل بوبر). هذه المقولة لم تعرف من قبل عند الغربيين بهذا النحت البياني واللساني، ولكن أظن أن لا أحد سوف يشكك في صحتها متى ما عرفت صورة…التفاصيل>>
-
الفلسفة وتجدد سؤال: ما هي الفلسفة؟
الفلسفة على قدمها الطويل، إذ ترتد إلى عصور ما قبل الميلاد، وتمتد إلى ما بعده، عابرة جميع الأزمنة القديمة والوسيطة والحديثة، ومع سعة الاشتغال بها، وكثافة البحث عنها، وتواصل النظر فيها، فحصا وتبصرا، تحليلا وتركيبا، ما زالت إلى اليوم توضع موضع المساءلة متحددة بصيغة: ما هي الفلسفة؟ هذا السؤال ظل يتردد دوما، ويتجدد في أزمنة مختلفة ومتعاقبة، بوصفه سؤالا رئيسا…التفاصيل>>